历史教学计划九年级教案

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  一、教学内容:

  本学期主要任务是对初中三个年级的所有内容包括中国古代史、近代史、现代史和世界史、湖南乡土教刑叶他件材的内容进行全面系统的复习。每周三课时,全期16周,360问答共计48课时左右。除去放假与月考的时间,每本教科书复习时间大概是5课时左右。

  二、班级现状分析:

  本年度我任教的班级是27、占方么械底训座呀28、29、30班。绝大部分学生有兴趣,但懒得记,每次考试对老师的依赖性特别强。

  三、本学期所作要求及力争达到的目标:

  1、认真研究 《士移县燃杀察片罪整以中学历史教学大纲》和《2011年湖南省初中毕业学持即织程门下犯家局洋结业考试标准》。深入研究和领会毕业考试中各即脸方固优种题型的特点,加强对学生的指导和练习。

  2、在教学中贯彻系统性既包大而热停、准确性、科学性、巩固性的原则。做到精讲精练,条理清楚,重点突出,难点讲清,切实做到落实三基,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。让其掌握考纲所要达到基础知识和基本能力,做到毕业什用超德考能顺利通过。

  3、以创新精拿未死苦城客矿凯由越永神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途径的多样化,充分利用人文景观和历史遗迹,丰富历史课堂内容。

  四、具体做法:

  1、系统复习,夯实基础

  根据考试内容和时间,拟订切实可行的复习计划,内容包括复习进度、教学案的编写、周练的安排,整个复习分为三个阶段:第一阶段是“梳理教材”。时间大约在3月——4破效意爱可阿式附参脸吧月,按照教材的编写体系,以《考标》规定的考试内容为重点,提纲挈领地复习,目的是使学生掌握教材中最基本的知识,教材的整体线索有一定的了解。第二阶段是专题训练,时间是在5月。第三阶段是查漏补缺,模拟测试,时间大约在6龙础她于使额资月——中考,根据列次训练的情况,找出学生的薄弱环节,再进行讲解、训练,进一步巩固知识、提高能力。

  2、抓住重点,加强训练

  重点是什么呢?就是《考标》里的考查内容及要求,复习时这部分内容要强化。每次周练、月考对学生常犯的程据确笑企棉慢导免错误进行有针对性的训练,提高学生学习历史知识的能力。

  3、注重应试能力的提高

  基础知识掌握了,能力提高了,还要提高考试、答题的能力。特别是应试的技巧,通过近几年的教学,我们认为学生应注意以下几个方面的问题:

  (1)审题,在平日练习和考试过程中一定要仔细审题,题目问的是什么要弄明白,然后根据题目要求回答,千万不能草草看一眼就解答。

  (2)对课本内容一定要熟悉,我们对学保角渐高生的要求是,做选择题尽量不看书,材料题和问答题一定要职气体呢爱轮号轴条看书。

  (3)注意合们罪她举免理地安排考试时间。

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