在生活中，学习历史有着多重意义。对个人来说，首先，学习历史的意义就在于可以让我自己能够清醒的活着。我们总是说哲学总是在追问：你从哪里来？我想历史是可以回答这个问题的一门学科。只有了解自身所在的群体和其他群体的历史，我们才能够给自身定位和给他人定位。例如，为什么我们中国人习惯向老天爷祈祷，而不是向“上帝”祈祷。我认为学习历史可以告诉你答案。历史不仅仅活在当下，还可以了解过去，走向未来。了解这些历史以后，我们可以清醒的意识到自己如此行动的根据所在，这也将成为我们接下来继续如此行动找到了坚实的根基。
图1名著《春秋左传》
第二点，学习历史使得自己生命时间得到了大大的延展。人只有一生，但是史书却带着我们游走在上下几千年之间游走。几十年的人生像过了几百年、几千年一样，这是何等的荣幸。我想除了历史书，其他书籍都很难给人如此真实的长寿体验。第三点，因为没有专门的调查报告，所以也不知道是否普遍。我认为学习历史还可以使得自己心境开阔。每当我抑郁烦闷之时，亲朋好友都会让我回想历史上的各位先贤，他们在逆境中的遭遇总能促使我豁然开朗、柳暗花明。与那些时刻要掉脑袋的境遇相比，自己的挫折与逆境又算得了什么呢？从这个意义上讲，史书是很好的心理辅导书籍。书中的人物事迹往往是真人真事，不必担心收到反驳。
图2司马迁名篇《报任安书》
历史不仅对于个人生活非常具有意义，对于社会性生活的意义也非常巨大。首先对于家庭生活充满了意义，学习历史可以使我们了解父辈们的生活年代，进而熟悉他们对生活的态度和理解。这将极大地促进家庭的和谐，婆媳之间的关系也能很好地得到处理。其次对于社会群体性生活充满意义，现在全国都在流行广场舞，由于年轻人与老年人的生活节奏不一致等等问题，两代人之间产生了一些不可跨越的问题。我认为问题症结就在于年轻人对上上辈生活的历史背景还没有深刻的理解。上一辈人基本上都过着一种集体的生活。改革开放的三十年并没有使他们完全改变这样的生活方式。他们对于这种生活方式最为熟悉，在这种生活中，他们最有安全感。当然，我认为广场舞的选址、起跳和结束的时间需要慎重考量。但是，历史告诉我们，取消广场舞不是一种可取的方式。
图3跳广场舞的奶奶们
回答者：季我努学社青年会会员 章亚军
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