历史课：荷马史诗
80年代初，我初中毕业，那是个令人沮丧的夏季,本来在重点校天津一中就读的我，因为理科成绩欠佳，中考时在激烈竞争中被淘汰下来，分进一所普通中学。这所中学声誉倒也不错，49年前是英国人办的教会学校，但根本无法与如日中天的天津一中相比（据说出的院士超过北大），不在一个档次上。我长久地被挫折感笼罩，天天胡思乱想，听不进任何课程。
上历史课了。老师是一位身材颀长，面貌清奇的老人，酷似当时上演的香港电影《屈原》的主角。听同学们议论，他是“大汉奸”李鸿章的后人，其姐嫁给了爱国英雄林则徐的后人，他本人原是大学历史系讲师，57年被打成右派，下放劳改，现在当个中学教师已经很知足了。其实，在当时天津和平区的各所中学里，名人之后甚多，一中更多，对他的身世，我并不感兴趣，也从没向他考证过。
老师一上课，先对着准备记笔记的我们哈哈大笑，“都什么毛病，把书和上，听我讲故事。什么叫历史，就是一个一个有趣的故事。”他的第一个，也是最长的故事就是荷马史诗的《伊利亚特》。他的声音有点沙哑，手势很大，当那苍凉的目光注视着你的时候，你会感到他就是三千年前的盲诗人荷马。首堂课结束后，我们知道，从此以后，历史课将成为一种期待，像节日那样的期待。
那个难忘的秋天，我们伴随着希腊和特洛伊英雄的故事成长。秋雨轻拂的时节，美男子帕里斯站在三位女神的面前，对着阿佛罗狄特伸出修长的手指，从此拉开了一场绝世爱情和惨烈战争的帷幕。秋凉袭来，我们换上厚衣，听着阿喀留斯和赫克托两位英雄惊心动魄的角逐，而当秋叶铺满校园狭长的小径时，赫克托与妻子含泪永别，海伦艳惊特洛伊，这座名城在“为这样的美人打10年仗，值得”的叹息中，化为废墟，胜利者希腊联军在返乡的路上，受到雅典娜的诅咒，多数人葬身于滚滚波涛。人类童年的粗旷，单纯，毫不掩饰的欲念，野心，生与死，爱与恨，美与善，都因裸露和浓烈而具有感染力。老师的立场稍稍偏向处于守势的特洛伊，所以，当他讲到宙斯`把两位英雄的命运放在天平上，赫克托的一方迅速沉下去时，有几个同学忍不住叫起来：“啊，不，不，重来一次吧。”老师停下来，眼神变得宁静柔和，有很低但十分坚决的语调说，这是命运，必须接受，无法更改。后来回忆起着几个字，我常觉得，这一刻掠过他心中的，一定是惊涛骇浪。
以后，他又讲了罗兰之歌，讲了拜占庭的辉煌和毁灭，讲了法国大革命。讲到雅各宾专政时，他用粉笔在黑板上画了断头机的形状，以及处刑的过程，当时给人的印象是非常厌恶，这种厌恶是如此地强烈，以至于在以后的日子里，每当被革命英雄主义的文学作品所激励时，它就像一股冷冷的潜流，给沸腾的热血降温。
这位老师讲课时神采飞扬，平时却很随意，不修边幅，经常赤脚拖一双布鞋。有一次看到他和校长站在操场上，嘻嘻哈哈地说笑，校长说，：“别以为我不知道，我在窗户下听了你多少节课了，全天津也找不出你那么乱的板书。”老师拍拍校长的胳膊：“你怎么有着妇女的嗜好，听窗户根儿呀。板书乱，那叫风格。咱哪回考试出你的丑了？”也是。他从未让我们在书上画一笔，只淡淡说过一句：具体年代还是要背的。但是，我们中的许多人化在历史课上的时间比其他课要多几倍。至于我，不仅重新拾回了学习的自信，以高考90分的历史成绩考入南开。更重要的是，从此建立起对西方历史和文学的浓厚兴趣，受益至今。
在以后的岁月里，在经历着大变动的冲撞和平凡生活的磨砺时，始终有一个声音在提醒沉迷于黑暗里的心灵，从绝望，贪欲，狭隘中抽身一会儿吧，去凝视璀璨的历史星空。随着年龄的增长，在不断的凝视中，我逐渐参悟出历史的真实意义。历史是赋予人们的一种视觉，人们有了这种视觉，就能洞察过去，现在和未来的内在联系，由此反观自身的思想和行为。历史是一团灰烬，只有亲手弹掉那一层层的尘埃，才能最终发现深深掩埋的无价珍宝。历史是一座纪念碑，正像罗马诗人荷拉斯所言，它比王家的金字塔更巍峨，滚滚轮回都不能把它摧毁，它将逃脱死亡的浩劫而存在。所有这一切，都是从历史就是有趣的故事开始的。
感谢命运，让我在15岁那年来到这所普通中学，遇到了这位历史老师。他将纯真而富于尊严的希腊之美播撒在我们青春期的记忆里，在没有了史诗的现在，仍能在萧瑟的秋风中，用心灵听到盲诗人孤独的唱吟声，或许，他在唱着人类今天的故事，这段故事与伊利亚特一样，是漫长史诗的一个章节。（文章提交者：桑楫 加贴在 文化散论 ）
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